Questionário de Revisão - Psicologia Jurídica

Caso Hipotético: A Batalha pelo Coração de Lucas

Contexto: Lucas, um menino de 8 anos, está no centro de uma disputa judicial entre seus pais divorciados. Sua mãe, Marina, recebeu a guarda unilateral e começou a falar negativamente sobre o pai, João, influenciando as percepções de Lucas.

Desafios Psicológicos: Lucas expressa sentimentos de raiva e rejeição em relação ao pai, e João busca a intervenção do tribunal, alegando alienação parental por parte de Marina.

Questões para Discussão: Como a psicologia jurídica pode avaliar e abordar a alienação parental? Qual o impacto emocional em Lucas? Como restaurar o relacionamento entre Lucas e João?

Estudo Dirigido: Psicologia Jurídica e Alienação Parental

1. Conceito de Psicologia Jurídica
   • Definição e Interdisciplinaridade: Explore a aplicação da psicologia jurídica ao caso de alienação parental.
   • Áreas de Atuação: Discuta a relevância da psicologia da família no tratamento da alienação parental.
2. Papel no Sistema Legal
   • Princípios e Métodos: Examine a aplicação dos princípios da psicologia jurídica em disputas de guarda.
   • Avaliação de Testemunhas: Avalie a credibilidade das declarações em casos de alienação parental.
3. Cooperação com a Justiça
   • Contribuição para o Direito: Reflita sobre a assistência da psicologia jurídica na administração da justiça.
   • Limites e Campo de Conhecimento: Discuta os limites éticos e legais da intervenção psicológica.
4. Promoção da Justiça e Equidade
   • Tomada de Decisões Judiciais: Considere os insights fornecidos pela psicologia jurídica.
   • Contribuição para o Sistema Legal: Explore o impacto da psicologia jurídica na justiça familiar.
5. Estrutura do Laudo Psicológico
   • Identificação: Inclua elementos essenciais como a identificação das partes envolvidas e a natureza da disputa.
   • Descrição da Demanda: Descreva a demanda de avaliação da alienação parental e as informações necessárias para entender o caso.
6. Elaboração e Análise
   • Análise dos Dados: Integre dados coletados durante a avaliação psicológica, focando na dinâmica familiar e no bem-estar da criança.
   • Conclusão e Diagnóstico: Apresente um diagnóstico ou prognóstico que oriente ações futuras no contexto da alienação parental.
7. Aspectos Éticos e Técnicos
   • Responsabilidade Profissional: Enfatize a importância da ética e técnica na elaboração de documentos psicológicos em casos de alienação parental.
   • Validade e Guarda dos Documentos: Discuta princípios para a validade e guarda de documentos psicológicos em disputas de guarda.
8. Aplicação Prática
   • Relatório Multiprofissional: Explique como um relatório multiprofissional pode ser utilizado para abordar a alienação parental.
   • Entrevista Devolutiva: Aborde a importância da entrevista devolutiva no processo de avaliação psicológica em casos de alienação parental.

Questionário de Revisão - Teorias Comportamentais

1. Defina o conceito de condicionamento reflexo, segundo o behaviorismo metodológico, e explique os seus componentes básicos: estímulo incondicionado, estímulo condicionado, resposta incondicionada e resposta condicionada. Dê um exemplo de condicionamento reflexo na vida cotidiana.
2. Defina o conceito de condicionamento operante, segundo o behaviorismo radical, e explique os seus componentes básicos: estímulo discriminativo, resposta operante e consequência. Dê um exemplo de condicionamento operante na vida cotidiana.
3. Diferencie os conceitos de reforço e punição, segundo o behaviorismo radical, e classifique-os em positivos e negativos. Explique os efeitos de cada tipo de reforço e punição no comportamento. Dê um exemplo de cada tipo de reforço e punição na vida cotidiana.
4. Defina o conceito de modelagem, segundo o behaviorismo radical, e descreva os passos para aplicá-lo na aprendizagem de comportamentos complexos. Dê um exemplo de modelagem na vida cotidiana.
5. Defina o conceito de extinção, segundo o behaviorismo radical, e descreva os fatores que influenciam o seu processo. Dê um exemplo de extinção na vida cotidiana.
6. Defina o conceito de fobia, segundo o behaviorismo cognitivo, e identifique as suas principais características clínicas. Explique as possíveis causas e os tratamentos mais eficazes para as fobias. Dê um exemplo de fobia na vida cotidiana.
7. Compare e contraste os conceitos de condicionamento reflexo e condicionamento operante, segundo o behaviorismo radical, e aponte as suas semelhanças e diferenças. Dê um exemplo de como os dois tipos de condicionamento podem ocorrer simultaneamente na vida cotidiana.
8. Compare e contraste os conceitos de reforço positivo e reforço negativo, segundo o behaviorismo radical, e aponte as suas semelhanças e diferenças. Dê um exemplo de como os dois tipos de reforço podem ocorrer simultaneamente na vida cotidiana.
9. Compare e contraste os conceitos de punição positiva e punição negativa, segundo o behaviorismo radical, e aponte as suas semelhanças e diferenças. Dê um exemplo de como os dois tipos de punição podem ocorrer simultaneamente na vida cotidiana.
10. Compare e contraste os conceitos de modelagem e extinção, segundo o behaviorismo radical, e aponte as suas semelhanças e diferenças. Dê um exemplo de como os dois procedimentos podem ser usados em conjunto na vida cotidiana.
11. Compare e contraste os conceitos de fobia e ansiedade, segundo o behaviorismo cognitivo, e aponte as suas semelhanças e diferenças. Dê um exemplo de como as duas condições podem se relacionar na vida cotidiana.
12. Avalie as críticas e as limitações do behaviorismo metodológico, proposto por Watson, e discuta as suas implicações para o estudo do comportamento humano. Dê um exemplo de uma situação em que o behaviorismo metodológico seria inadequado para explicar o comportamento humano.
13. Avalie as críticas e as limitações do behaviorismo radical, proposto por Skinner, e discuta as suas implicações para o estudo do comportamento humano. Dê um exemplo de uma situação em que o behaviorismo radical seria inadequado para explicar o comportamento humano.

🌟 Desvendando a Depressão 🌟

Hey galera que acompanha a página Psicólogo Thiago Ribeiro! 🚀

Hoje tô super empolgado em compartilhar uma descoberta incrível pra quem tá na busca de entender e enfrentar a depressão. Encontrei um vídeo chamado "Eu tenho um cachorro preto e seu nome é depressão" que é demais! Ele não só personifica a depressão de um jeito único, mas também é uma ferramenta incrível pra psicoeducação, especialmente na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). 🧠💬

🐾 Explorando a Metáfora do "Cachorro Preto" da Depressão

O vídeo usa a imagem de um "cachorro preto" pra descrever a depressão, o que é muito interessante! Isso pode ser mega útil numa sessão de TCC, ajudando o paciente e a família a entenderem a natureza da depressão de uma forma mais real. 🎥

🌈 Compreendendo os Efeitos da Depressão nas Atividades Diárias

O vídeo destaca como a depressão afeta várias áreas da vida, desde perder o prazer em atividades do dia a dia até interferir nos rolês sociais. Isso é uma base ótima pra discutir os desafios específicos do paciente, deixando a terapia mais direcionada. 👫💬

😔 Abordando o Estigma e a Vergonha Associados à Depressão

O relato sobre o medo do julgamento e estigma é bem real. Isso cria um espaço seguro pra discutir emoções difíceis, promovendo abertura e honestidade na terapia. 🤐

🛠️ Estratégias de Enfrentamento e Psicoeducação

O narrador compartilha estratégias, como buscar ajuda profissional, ser autêntico emocionalmente e práticas comprovadas como exercícios regulares e manter um diário de humor. Isso tudo pode ser incorporado à TCC, dando ferramentas práticas pro paciente lidar com a condição. 💪📝

🌟 Conclusão: Aprendendo a Conviver com o "Cachorro Preto"

No fim das contas, o vídeo é uma narrativa inspiradora de esperança e superação. Ele mostra que, mesmo com a depressão sempre ali, com as estratégias certas e apoio, dá pra aprender a conviver com o "cachorro preto". Usar essa ferramenta visual em sessões de TCC pode enriquecer a compreensão do paciente sobre sua própria jornada e promover uma abordagem mais holística pro tratamento da depressão. 🌈✨

Assistam ao vídeo, explorem suas próprias reflexões e compartilhem suas opiniões nos comentários abaixo. Vamos construir uma comunidade de apoio e aprendizado! 👥💬

Até mais! 🌟

Entendendo Esquemas de Reforçamento: Contínuo e Intermitente

Neste artigo, exploraremos os conceitos de esquemas de reforçamento contínuo e intermitente. Entender esses princípios é fundamental para compreender o comportamento humano e suas aplicações no dia a dia.

Esquema de Reforçamento Contínuo

O esquema de reforçamento contínuo é aquele em que cada resposta é seguida por um reforçador. Um exemplo prático disso é quando você acende a luz da sua casa ao apertar o interruptor. A ação de apertar o interruptor é reforçada pela luz acesa, tornando-o um exemplo simples de reforçamento contínuo.

Esquema de Reforçamento Intermitente

Os esquemas de reforçamento intermitente incluem quatro tipos principais: razão fixa, razão variável, intervalo fixo e intervalo variável. No caso da razão fixa, o número de respostas é o que importa. Por exemplo, um atleta pode precisar realizar uma ação específica um certo número de vezes para obter um reforço.

No esquema de intervalo fixo, o reforçador está disponível após um intervalo de tempo fixo, como uma padaria que assa pães a cada duas horas. Já no intervalo variável, o tempo ou número de respostas necessárias pode variar, como um estudante que precisa dar um número variável de voltas na quadra para ir ao banheiro.

Exemplos no Cotidiano

No nosso dia a dia, encontramos exemplos de esquemas de reforçamento intermitente. Além dos já mencionados, podemos pensar em músicos praticando um instrumento repetidas vezes antes de receber orientação do professor. Isso representa um esquema de razão fixa.

Se você deseja compartilhar outros exemplos ou tem dúvidas sobre esses conceitos, sinta-se à vontade para nos contatar ou comentar no nosso blog. Valorizamos seu feedback e sugestões para melhorar nosso conteúdo.

Nosso objetivo é tornar a psicologia acessível a todos, oferecendo informações de forma clara e prática.

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A Importância do Sono no Transtorno Bipolar

O transtorno bipolar é uma condição médica complexa que afeta o humor e a energia das pessoas. Os sintomas variam de acordo com a fase do transtorno em que a pessoa se encontra. Um dos tratamentos mais importantes para o transtorno bipolar é o sono adequado. O sono afeta diretamente o humor e a energia, o que pode ser crítico para as pessoas que sofrem dessa condição.

De acordo com pesquisas, a insônia é um dos sintomas mais comuns do transtorno bipolar. Na verdade, cerca de 69% dos pacientes com transtorno bipolar apresentam insônia. E isso pode ter efeitos negativos significativos na estabilidade emocional desses pacientes.

Como o Sono Afeta o Transtorno Bipolar?

As pessoas com transtorno bipolar geralmente têm problemas com o sono. Elas podem ter dificuldade para adormecer ou ficar acordadas, ou podem ter padrões de sono irregulares. Essas mudanças no sono podem afetar diretamente o humor e a energia das pessoas com transtorno bipolar. Se as pessoas com transtorno bipolar não dormem o suficiente, elas podem se sentir irritadas, ansiosas ou deprimidas. Se dormirem demais, podem sentir-se letárgicas e sem energia. O sono adequado pode ajudar a estabilizar o humor e a energia das pessoas com transtorno bipolar.

As pessoas com transtorno bipolar podem ter dificuldades para dormir por várias razões. Algumas das razões incluem:

• Episódios de mania: Durante um episódio de mania, as pessoas podem se sentir muito energizadas e hiperativas, o que pode tornar difícil para elas dormirem.
• Episódios de depressão: Durante um episódio de depressão, as pessoas podem ter insônia ou dormir demais.
• Efeitos colaterais dos medicamentos: Algumas pessoas com transtorno bipolar tomam medicamentos que podem afetar o sono.
• Estresse: O estresse pode afetar o sono e muitas pessoas com transtorno bipolar têm altos níveis de estresse.
• Ritmo circadiano: O ritmo circadiano é o relógio interno do corpo que regula o sono e a vigília. Pessoas com transtorno bipolar podem ter alterações no ritmo circadiano, o que pode afetar o sono.

Dicas para Melhorar o Sono

Existem algumas coisas que as pessoas com transtorno bipolar podem fazer para melhorar a qualidade do sono:

• Manter um horário regular de sono, acordando e dormindo na mesma hora todos os dias.
• Evitar a cafeína e o álcool, especialmente à noite.
• Criar um ambiente tranquilo e relaxante no quarto, com temperatura e iluminação adequadas.
• Evitar atividades estimulantes antes de dormir, como assistir TV ou usar dispositivos eletrônicos.

Ao melhorar o sono, as pessoas com transtorno bipolar podem ajudar a controlar os sintomas e melhorar sua qualidade de vida.

Conclusão

Como podemos ver, o sono é uma parte importante da nossa saúde física e mental, especialmente para aqueles que sofrem de transtorno bipolar. Um bom sono pode ajudar a controlar os sintomas do transtorno e melhorar a qualidade de vida. Existem várias estratégias que podem ser utilizadas para melhorar a qualidade do sono, desde mudanças simples no estilo de vida até terapias específicas.

Como uma técnica ou estratégia que funciona com uma pessoa, pode não funcionar com outra, você pode experimentar diferentes abordagens para encontrar a melhor solução para você. Com o tempo e dedicação, você pode desenvolver um padrão de sono saudável que ajudará a manter o equilíbrio emocional e melhorar a qualidade de vida. Se você é um paciente com transtorno bipolar, é importante seguir as dicas acima para melhorar a qualidade do sono. E se você está procurando tratamento para insônia, considere a terapia cognitivo-comportamental para insônia (TCC-I), uma abordagem terapêutica comprovadamente eficaz para melhorar a qualidade do sono.

Esperamos que este artigo tenha sido útil para você compreender a importância do sono no transtorno bipolar e que as informações aqui presentes possam ajudá-lo a desenvolver um padrão de sono saudável. Se você tiver alguma dúvida ou precisar de ajuda adicional, não hesite em consultar um profissional de saúde da Clínica Atualizar Psicologia.

Você já ouviu falar de "Regulação Emocional"?

Regulação emocional é uma habilidade fundamental para a vida humana. Quando somos capazes de gerenciar nossas emoções, podemos experimentar uma vida mais equilibrada e saudável.

O Que É a Regulação Emocional?

A regulação emocional é o processo de gerenciar nossas emoções para que elas possam ser expressas de forma adequada e controlada. Isso significa que, quando estamos enfrentando um momento de estresse ou adversidade, somos capazes de controlar nossas reações emocionais e responder de maneira mais eficaz.

Existem muitas estratégias diferentes que podemos usar para regular nossas emoções. Algumas pessoas encontram conforto em atividades como meditação, yoga ou outras práticas mindfulness. Outros podem se sentir melhor ao conversar com amigos ou familiares, ou ao participar de atividades físicas ou recreativas.

Os Benefícios da Regulação Emocional

Existem muitos benefícios associados à regulação emocional eficaz. Aqui estão apenas alguns exemplos:

• Redução do estresse e da ansiedade
• Melhora no bem-estar mental e físico
• Fortalecimento de relacionamentos interpessoais
• Melhora na tomada de decisões
• Desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas

Como Praticar a Regulação Emocional?

Existem muitas estratégias diferentes que podemos usar para praticar a regulação emocional. Aqui estão algumas sugestões:

• Pratique a atenção plena (mindfulness)
• Exercite-se regularmente
• Converse com amigos e familiares
• Use técnicas de respiração profunda
• Encontre maneiras criativas de expressar suas emoções, como por meio da escrita ou arte

A regulação emocional é uma habilidade valiosa que pode nos ajudar a navegar pelas dificuldades da vida de maneira mais saudável e equilibrada. Experimente algumas das estratégias acima para começar a desenvolver sua própria capacidade de gerenciar suas emoções.

Para saber mais sobre o assunto, confira o seguinte link:

• UOL VivaBem - Como Funciona a Regulação Emocional?

Se você quer começar a desenvolver sua habilidade de regulação emocional e experimentar uma vida mais equilibrada e saudável, siga o meu Instagram @psicologothiago.ribeiro para dicas e inspiração diária.

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Desfusão Cognitiva

Desfusão Cognitiva: Separe o conteúdo da sua experiência da sua identidade pessoal!

Esta é uma técnica importante da ACT que ajuda a libertar-se da influência dos pensamentos e emoções negativos. Aprenda a observar de forma objetiva, sem se identificar com eles e aceite todas as suas experiências. Mantenha o foco no presente e viva uma vida mais plena e significativa.

Quer praticar a Desfusão Cognitiva? Aqui vão alguns exercícios práticos:

• Escreva seus pensamentos sem julgamentos
• Identifique seus pensamentos negativos como simples "pensamentos"
• Visualize seus pensamentos como barquinhos a deriva
• Aprenda a aceitar todos os seus pensamentos e emoções
• Mantenha o foco no presente com a atenção plena

Lembre-se, a Desfusão Cognitiva é uma habilidade que requer prática. Com o tempo, esses exercícios vão se tornar parte da sua rotina e você poderá experimentar uma vida mais leve e feliz!

Definição de pensamentos automáticos na Terapia Cognitivo Comportamental (TCC)

A Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) é uma abordagem terapêutica que se concentra em ajudar os pacientes a identificar e modificar padrões de pensamento disfuncionais que podem estar contribuindo para seus problemas emocionais e comportamentais. Uma das principais ferramentas utilizadas na TCC é a identificação e modificação de pensamentos automáticos.

O que são pensamentos automáticos?

Os pensamentos automáticos são pensamentos involuntários e rápidos que surgem em resposta a um evento, situação ou emoção. Esses pensamentos podem ser positivos, negativos ou neutros e muitas vezes são baseados em crenças e suposições pessoais que podem ou não ser precisas.

Na TCC, os pensamentos automáticos são considerados um dos principais fatores que contribuem para a saúde mental e os problemas comportamentais de uma pessoa. Pensamentos negativos automáticos, como a auto-crítica e a preocupação excessiva, podem levar a problemas como ansiedade e depressão.

Identificação e modificação de pensamentos automáticos na TCC

A identificação e modificação de pensamentos automáticos são uma parte importante do processo terapêutico na TCC. Os terapeutas ajudam os pacientes a identificar os padrões de pensamento negativos e distorcidos que podem estar contribuindo para seus problemas emocionais e comportamentais.

Uma vez identificados, os terapeutas ajudam os pacientes a desafiar e questionar esses pensamentos e a substituí-los por pensamentos mais realistas e positivos. Essa técnica é conhecida como reestruturação cognitiva e é uma das principais técnicas utilizadas na TCC para ajudar os pacientes a modificar seus padrões de pensamento disfuncionais.

Principais autores da TCC

A TCC foi desenvolvida na década de 1960 por Aaron T. Beck, que observou que os pacientes com depressão tinham uma visão negativa de si mesmos, do mundo e do futuro. Beck desenvolveu técnicas para ajudar os pacientes a questionar e modificar esses pensamentos distorcidos.

Outros autores importantes da TCC incluem Judith Beck, filha de Aaron T. Beck, que é uma importante terapeuta e pesquisadora da TCC, e David D. Burns, que é conhecido por seu trabalho na aplicação da TCC ao tratamento da depressão e do transtorno de ansiedade.

Conclusão

A identificação e modificação de pensamentos automáticos são uma parte fundamental da Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) e são usadas para ajudar os pacientes a identificar e modificar padrões de pensamento disfuncionais que podem estar contribuindo para seus problemas emocionais e comportamentais. Os pensamentos automáticos podem ser positivos, negativos ou neutros e muitas vezes são baseados em crenças e suposições pessoais que podem ou não ser precisas. Na TCC, os pensamentos negativos automáticos são considerados um dos principais fatores que contribuem para a saúde mental e os problemas comportamentais de uma pessoa.

Os principais autores da TCC incluem Aaron T. Beck, Judith Beck e David D. Burns, que desenvolveram técnicas para ajudar os pacientes a identificar e modificar seus pensamentos disfuncionais. A TCC tem sido amplamente utilizada para tratar uma variedade de problemas emocionais e comportamentais, incluindo depressão, ansiedade, transtornos alimentares e transtorno bipolar, e continua sendo uma das abordagens terapêuticas mais eficazes disponíveis.

Mitos sobre o Transtorno Bipolar

Não deixe o estresse das provas da faculdade de psicologia afetar sua saúde mental!

Além de estudar, é importante cuidar de si mesmo e manter sua saúde mental em dia. Pratique exercícios físicos regulares, faça atividades que você goste, mantenha uma alimentação saudável e não se esqueça de descansar adequadamente. Lembre-se, sua saúde mental é tão importante quanto sua preparação para as provas. Então, priorize-se e mantenha-se equilibrado durante esse período desafiador.

#saúdemental #faculdadepsicologia #períododeprovas

Estudos de Personalidade - O que é "Personalidade"?

Estudos de Personalidade - Introdução à Psicanálise: história e principais conceitos

Esquemas de Reforçamento em Análise do Comportamento

O Poder dos Antecedentes na Análise do Comportamento

Feminicídio - Debate excelente com os alunos de Psicologia da Unisulma

Um paciente perguntou: "Tenho tic nervoso, às vezes forte e às vezes um pouco fraco e tá me incomodando muito. O que pode ser?"

Em primeiro lugar, observe se estes sintomas continuam ou se foram somente diante de uma situação de estresse específica (aguda) que vc estava atravessando. Daí, é importante perceber se você está constantemente vigilante em relação ao seu corpo, se várias vezes na semana você se preocupa por estar sentindo alguma coisa. Além disso, se você percebe algumas alterações tais como: dor no peito, sentir o coração batendo rápido, tonturas, necessidade de ficar andando ou se mexendo, sensação de desmaio, etc. Nestes dois casos, é importante buscar um psicólogo. É na avaliação com um psicólogo que você terá condições de compreender o que está acontecendo, se é algo relacionado a algum problema emocional ou psicológico. Se quiser mais esclarecimentos, estou a disposição.

O que são Pensamentos Automáticos?

Psicologia Jurídica Aula II - O psicólogo como Perito

Introdução a Psicologia Juridica

A importância da terapia de casal

Modelagem

PSICOPATOLOGIA - Alterações psicopatológicas da Sensopercepção

PSICOPATOLOGIA - Alterações psicopatológicas do Juízo

PSICOPATOLOGIA - Alterações psicopatológicas da Consciência

PSICOPATOLOGIA - A entrevista e a avaliação do paciente

☯ RESPIRE FUNDO (exercício de respiração e relaxamento) ☯

Monty Python - Entrevista de Emprego

PSICOPATOLOGIA - A avaliação e a entrevista psicopatológica

Introdução a Psicopatologia

Último discurso de Skinner (APA Annual Convention 8 de outubro de 1990)

Meditar é difícil?

Lindas homenagens! #emocionado

Exemplo de Tratamento de Transtornos Alimentares na DBT

https://1drv.ms/v/s!ApZkKlLTZk1jhViUbUPfv-afFtiE

Muito Obrigado ao aluno Iago da Unisulma por legendar e compartilhar este vídeo tão interessante!

Esquemas de Reforçamento

Controle de Estímulos: O papel do Contexto

Aprendizagem pelas Consequências: O Controle Aversivo

O Cavaleiro Preso na Armadura como Metáfora

O livro O Cavaleiro Preso na Armadura, de Robert Fischer, conta a história de um cavaleiro que se torna obstinado pelo trabalho de salvar donzelas indefesas de dragões malvados. Enquanto está no papel de cavaleiro se sente bom e valoroso, além disso, sua armadura forte, linda e brilhante o deixa mais seguro e confiante, sem nenhum medo ou emoção negativa. Sendo assim, o cavaleiro passou a se dedicar cada vez mais ao trabalho e não retirava mais sua armadura nem mesmo em casa com sua família e amigos, se tornando ausente e distante até mesmo para o filho que já não se lembrava do pai sem a armadura.
Então, por não conseguir enxergar o rosto e também os sentimentos do marido, chega um dia em que sua esposa exige que a armadura seja retirada, entretanto, ao tentar retirar a roupa de aço, o cavaleiro percebe que não consegue mais. Ao se dar conta que está preso na armadura e que perderá sua família, o cavaleiro inicia uma longa e difícil trajetória na busca da libertação. A fábula do cavaleiro preso na armadura pode simbolizar o que Jeffrey Young, autor que desenvolveu a Terapia do Esquema, chama de estratégias de enfrentamento desadaptativas. Tais estratégias são estilos de respostas comportamentais defensivas que as pessoas desenvolvem desde muito cedo em suas vidas para enfrentar emoções intensas e pesadas geradas por experiências nocivas e difíceis para uma criança.
As estratégias, geralmente aprendidas na infância e adolescência, são utilizadas para evitar o contato com o sofrimento gerado por esquemas mentais desadaptativos, ou seja, um conjunto de crenças e sensações negativas (formadas precocemente) sobre nós mesmos, sobre o mundo e sobre as relações. No entanto, as estratégias de enfrentamento acabam, ao longo do tempo, se tornando rígidas e disfuncionais, trazendo prejuízos e problemas para a vida do sujeito. O cavaleiro utilizava estratégias como o trabalho excessivo e a vestimenta de aço linda e brilhante para buscar um valor e força que não acreditava ter. A armadura também lhe protegia de sentir e de expressar emoções, pois isso significava fraqueza para ele. Assim como no livro, a necessidade exagerada de um comportamento defensivo acaba trazendo problemas nos relacionamentos e funcionalidade das pessoas e, desse modo, as crenças negativas são reforçadas e mantidas.
Desesperado, o personagem percorre um difícil percurso de autoconhecimento, aceitação e questionamentos que lhe permitem a libertação da armadura. É possível comparar a trajetória do cavaleiro com o processo terapêutico.
A Terapia do Esquema ajuda o paciente a identificar e modificar os esquemas desadaptativos precoces (formados na infância), bem como as estratégias de enfrentamento desadaptativas utilizadas por ele e que perpetuam problemas funcionais que se tornam um padrão de vida. À medida que o cavaleiro vai se conhecendo e entrando em contato com as suas emoções, a armadura vai se desmanchando. Ao final do livro, nosso personagem aprende uma valiosa lição: a armadura não era necessária para que ele tivesse força, valor e amor próprio.

Extraído do blog: http://wainerpsicologia.com.br/blog/?paged=3

Aprendizagem pelas Consequências: O Reforço

O Condicionamento Reflexo

O Reflexo Inato

História do Behaviorismo

Rivotril , Frontal . Os perigos que ninguém te conta sobre calmantes

As fases da doença de Alzheimer

Diferenças entre timidez e fobia social

Fobia Social

História do Behaviorismo

Entenda sobre a Técnica Mindfulness (Atenção Plena)

Carl Jung: Entrevista legendada em Português

Breve História do Behaviorismo

O condicionamento reflexo pavloviano